民國(guó)有一位和藹可親的老頭。他長(zhǎng)相清秀，畫(huà)的畫(huà)童真童趣，文章也是寫(xiě)的極其清雅質(zhì)樸，句句至理。他的心地，如他的漫畫(huà)一樣，善良、溫潤(rùn)、有趣。其實(shí)他的作品我們都看過(guò)，在兒時(shí)課本上，在老雜志報(bào)刊上……只是我們并不知這些生動(dòng)的畫(huà)，出自于“國(guó)漫之祖”豐子愷之手。美學(xué)大師朱光潛贊他的畫(huà)：有詩(shī)意，有諧趣，有悲天憫人的意味。在這里，我們甄選了豐老10句經(jīng)典語(yǔ)錄與畫(huà)作，我們一起讀書(shū)看畫(huà)，喚起對(duì)美好的最初認(rèn)知。

                                                   哭的時(shí)候用全力去哭，
                                                   笑的時(shí)候用全力去笑，
                                                   一切游戲都甩全力去干。

                                                          ——《談自己的畫(huà)》

                                                   我受了孩子的啟示：
                                                   他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng)，
                                                   看見(jiàn)事物的本身的真相。
                                                   我在世智塵勞的現(xiàn)實(shí)生活中，
                                                   也應(yīng)該懂得這撤網(wǎng)的方法，
                                                   暫時(shí)看看事物本身的真相。

                                                           ——《從孩子得到的啟示》

                                                   你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。
                                                   你若恨，生活哪里都可恨。
                                                   你若感恩，處處可感恩。
                                                   你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。
                                                   不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。
                                                   既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。
                                                   既然無(wú)處可逃，不如喜悅。
                                                   既然沒(méi)有凈土，不如靜心。
                                                   既然沒(méi)有如愿，不如釋然。

                                                          ——《豁然開(kāi)朗》

                                                   世間教育兒童的人，父母、老師，
                                                   切不可斥兒童的癡呆，
                                                   切不可把兒童大人化，
                                                   寧可保留、培養(yǎng)他們的一點(diǎn)癡呆，
                                                   直到成人以后。
                                                   因?yàn)檫@癡呆就是童心。
                                                   童心，在大人就是一種“趣味”。
                                                   培養(yǎng)童心，就是涵養(yǎng)趣味。
                                                   小孩子的生活，全是趣味本位的生活。

                                                           ——《學(xué)會(huì)藝術(shù)的生活》

                                                   人間的事，
                                                   只要生機(jī)不滅，
                                                   即使重遭天災(zāi)人禍，
                                                   暫被阻抑，終有抬頭的日子。
                                                   個(gè)人的事如此，
                                                   家庭的事如此，
                                                   國(guó)家、民族的事也如此。

                                                          —— 《生機(jī)》

                                                   人生中無(wú)論何事，
                                                   第一必須有“趣味”，然后能歡喜地從事。
                                                   我不相信世間會(huì)有全無(wú)趣味的器械似的人。
                                                   勞動(dòng)者歇在陰涼的綠蔭下面的時(shí)候，
                                                   口中也要不期地唱出山歌；
                                                   農(nóng)夫背了鋤頭回家的時(shí)候，
                                                   對(duì)于莊嚴(yán)燦爛的夕陽(yáng)不免要駐足回頭。

                                                           ——《關(guān)于學(xué)校中的藝術(shù)科》

                                                   我們每個(gè)人，
                                                   都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指，永不離身。
                                                   一只手上的五根手指，
                                                   各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，
                                                   各有所長(zhǎng)，各有所短……
                                                   手上的五指，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格，
                                                   有差異，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。
                                                   手指的全體，同人群的全體一樣，
                                                   五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，
                                                   成為一個(gè)拳頭，
                                                   那就根根有用，根根有力量，
                                                   不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

                                                           ——《手指》

                                                   家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家。
                                                   家就像紅布條，永遠(yuǎn)系著游子的心。
                                                   家就像大衣一件，不會(huì)提高溫度，
                                                   但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

                                                           ——《家》

                                                   人生好比乘車，有的早上早下，
                                                   有的遲上遲下，有的早上遲下，
                                                   有的遲上早下。
                                                   上了車紛爭(zhēng)座位，下了車各自回家。

                                                          ——豐子愷《車廂社會(huì)》

                                                   我覺(jué)得在人的心理上，預(yù)想往往比實(shí)行快樂(lè)。
                                                   由預(yù)想進(jìn)于實(shí)行，由希望變?yōu)槌晒Γ?br />                                                    原是人生事業(yè)展進(jìn)的正道。
                                                   但在人心的深處，奇妙地存在著這種悲哀……
                                                   世事如同風(fēng)景一樣，
                                                   世事之樂(lè)不在于實(shí)行而在于希望，
                                                   猶似風(fēng)景之美不在其中而在其外。
                                                   身入其中，不但美即消失，
                                                   還要生受蒼蠅、毛蟲(chóng)、啰唣，與肉麻的不快。
                                                   世間苦的根本就在于此。
                                                          ——《實(shí)行的悲哀》

         一幅畫(huà)，一句話，話語(yǔ)生動(dòng)，意蘊(yùn)深厚，畫(huà)作溫馨，繪盡人間情味，名畫(huà)可以賞心悅目，哲言可以修心養(yǎng)性，看一眼有一眼的酸熱，讀一回有一回的柔情。生活若是苦悶，不如讀一讀豐子愷。