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學(xué)習(xí)園地
  • 孫臏:弱敵之術(shù),如何使對(duì)手不知不覺之中變虛弱
  • 時(shí)間:2019-04-25 15:43:01        編輯:xinzhengjiaoyu        點(diǎn)擊量:3138次
  • 《孫臏兵法》與《孫子兵法》有一些不同,孫武更強(qiáng)調(diào)將“以強(qiáng)勝弱”做得更好,甚至追求“不戰(zhàn)而屈人之兵”的理想效果,而孫臏更注重研究“以弱勝?gòu)?qiáng)”的方略,怎樣面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手的挑戰(zhàn)。為此孫臏將老師鬼谷子“以下制上”的個(gè)人策略進(jìn)行改良,演變成了“以弱勝?gòu)?qiáng)”兵法謀略。

    他指出:“能分人之兵,能安(按)人之兵,則錙(銖)而有余。不能分人之兵,不能安(按)人之兵,則數(shù)負(fù)(倍)而不足?!本褪钦f,能不能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手,其關(guān)鍵就是能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“分”字。我們可以從三個(gè)方面將其計(jì)策化:


    1.分心


    要削弱強(qiáng)敵的第一個(gè)計(jì)策,就是讓其“分心”。所謂分心就是讓對(duì)手同時(shí)有多個(gè)目的,并且每一個(gè)目的都是對(duì)方所想要達(dá)成的。姜子牙講“一人兩心,其中必衰?!本褪钦f,兩個(gè)目的或多個(gè)目的,會(huì)相互牽制和抵消,極大地消耗一個(gè)人的固有資源,使其難以實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),最終得不償失以至于衰弱下去。


    2.分神


    要削弱強(qiáng)敵的第二個(gè)計(jì)策,就是讓其“分神”?!秾O子兵法》也曾經(jīng)對(duì)此有過解釋,“怒而撓之,卑而驕之”。就是說,通過釋放一些信息,刺激對(duì)手情緒上的波動(dòng),得出多個(gè)相互矛盾的結(jié)論難以取舍,使其勞神費(fèi)力,從而使之判斷上出現(xiàn)重大失誤。“龐涓死于樹下”這個(gè)小字條,就是最為明顯的案例。


    3.分力


    要削弱強(qiáng)敵的第三個(gè)計(jì)策,就是讓其“分力”。這個(gè)大家都好理解,但是怎么才能實(shí)現(xiàn)呢?兵法上對(duì)這一點(diǎn)其實(shí)聊得很多,那就是“攻其必救”。(在生活中,我們可以理解為“奪其所愛”)。只有攻其必救,才能讓對(duì)方不得不做出一些有違常理的行動(dòng),從而分散其力量和資源。孫臏的“圍魏救趙”,就讓老同學(xué)龐涓在這方面很吃了一點(diǎn)虧。

    兵法是一種智慧,也是一種工具,大家需要領(lǐng)悟到背后的道理,衡量其中的得失,才能學(xué)好、用好。合情合理合法的競(jìng)爭(zhēng),會(huì)刺激我們不斷發(fā)展和進(jìn)步!

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