說明：2024年全國高考甲卷內(nèi)容是坦誠相待的內(nèi)容，高二學(xué)生畢熠楦同學(xué)寫了一篇，我簡單做了修改潤色，發(fā)布至此僅供參考。

“路遙知馬力，日久見人心”朋友之間的交流不僅僅是語言交談，更是人與人的靈魂碰撞。打開心扉，與朋友坦誠交流，這是處理朋友之間關(guān)系的最好方式。

生活中，無論是在學(xué)校還是在家里，我們都有自己的朋友。在相處的過程中，難免會產(chǎn)生矛盾。產(chǎn)生了矛盾應(yīng)該怎么辦？運用合理的方式，是處理矛盾的關(guān)鍵。

那么，怎么才算是合理方式呢？前不久，邯鄲發(fā)生了一起轟動全國的殺人案，三名初中生用極其殘忍的手段將其同班同學(xué)殺害，他們在殺還完那個小男孩之后，還將其微信中的錢轉(zhuǎn)走。

為什么會對自己的同學(xué)下如此狠手，從而導(dǎo)致這一悲劇發(fā)生呢？一是法律意識淡漠，二是家庭教育和社會教育出了問題，其次，他們之間的交流出了問題。

被害的小男孩是一個很懂事的孩子，在遇害前一天還在幫奶奶賣水果，并不像是主動招惹別人的孩子。但是，厄運偏偏降臨在他的頭上。

這個小男孩可能只是他們實施校園霸凌的其中之一，在這之前也許有很多孩子已經(jīng)被他們霸凌過了，卻都沒有人敢說，校園霸凌是經(jīng)常發(fā)生的，這件事只是其中之一。

也許那三名初中生認(rèn)為自己是未成年，犯罪也不會受到什么懲罰。他們的作案動機(jī)到底是因為什么呢？很多校園霸凌的人，是因為自己在生活中缺少朋友，用欺負(fù)弱者這一極端方式來博取關(guān)注。他們不僅缺乏朋友之間的交流，更缺乏與父母的交流，倘若他們有自己的好朋友，彼此之間相互傾訴，也許他們不會成為施暴者。

我認(rèn)為未成年人保護(hù)法是保護(hù)好人不受傷害的，而不是保護(hù)惡魔不受懲罰的！等待他們的是法律的公正裁決！

坦誠交流是建立友誼的基礎(chǔ)。從古至今，中國是積極對外交流的國家。中國倡導(dǎo)世界和平，通過與其他國家建立友誼，帶動世界形成和平的局面。中國不會因為任何一個國家的實力弱小而疏遠(yuǎn)，也不會因為勢力強(qiáng)大而畏懼，通過對話的方式建立處理好與各國的關(guān)系，中國也因此在國際社會上受到一致好評。對于現(xiàn)在的巴以沖突、俄烏沖突，始終提倡用和平的方式解決問題。

俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，同學(xué)和朋友間交流需要坦誠相待，國與國之間同樣如此。

作者：畢熠楦  高中二年級

指導(dǎo)老師：陳心正

寫作時間：2024年6月14日星期五

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全國甲卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

每個人都要學(xué)習(xí)與他人相處。有時，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法。其實，坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。