首先，我們來研究——力。

題型一 理解力的概念，認識力可以使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變。

例1.如圖1所示，(a)(b)表示力的作用效果。其中(a)主要表示了力可以使物體發(fā)生_________，(b)主要表示了力可以使物體的_________發(fā)生改變。

知識點 力的作用效果

闖關點撥力的作用效果是：(1)使物體發(fā)生形變或體積的改變；(2)使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。

解：人用力拉拉力器，使拉力器彈簧變長了。說明力使物體發(fā)生形變；運動員用頭頂球，改變了球的運動方向，說明力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

答：形變；運動狀態(tài)

例2.關于力的作用，下列說法正確的是( )

A、甲用力把乙推倒，說明只有甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用

B、只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命無動力的物體只會受力，不會施力

C、只有當兩個物體直接接觸時，相互間才會發(fā)生力的作用

D、力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的

知識點 考查對力的概念的理解，即力的產(chǎn)生條件、力的作用的相互性、力的作用效果

闖關點撥對力的概念的理解要包括兩點：(1)力不能離開物體而存在，說到力必能找到兩個物體(施力物體和受力物體)；(2)力的作用是相互的。

解：力的作用是相互的，沒有哪個物體只對其他物體施力而不受力，也不管是否有無生命或有無動力，只要兩個物體間有作用，就一定有力的作用，因此A和B選項是錯誤的；要判斷是否有力的作用，必須判斷兩物體間有沒有發(fā)生作用，而不是看它是否接觸。不接觸的物體間也會有力的作用，接觸的物體間不一定有力的作用，故C也是錯誤的；力的作用一定發(fā)生在兩個物體之間，即要有施力物體和受力物體，單獨一個物體不會產(chǎn)生力的作用，故D是正確的。

答：D

例3.下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )

A、做勻速圓周運動的小車

B、在盤山公路上減速運動的小車

C、騰空而起的火箭

D、在平直公路上勻速行駛的汽車

知識點 運動狀態(tài)變化的具體表現(xiàn)形式

闖關點撥物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變是指物體靜止或做勻速直線運動，即物體運動的快慢和運動的方向均不變。

解：題中圓周運動的小車的運動方向不斷發(fā)生改變，減速的小車運動快慢在變化，騰空而起的火箭不斷變快，都不是運動狀態(tài)不變。

答：D

例4.體操運動員上單杠時，用手向下壓單杠，人卻上了單杠。這是為什么？

知識點 力的作用是相互的

闖關點撥解答說理題，要先從題目敘述的現(xiàn)象中，找出所遵循的物理規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律簡單分析過程，用簡要的文字敘述，最后寫出結論。

答：物體間力的作用總是相互的，人用力壓單杠時，人對單杠有一個向下的力，單杠就對人有豎直向上的作用力，人在這個力的作用下向上升起，所以人就上了單杠。