一、為填報(bào)志愿做準(zhǔn)備

 

首先要熟悉和了解志愿填報(bào)的規(guī)則。北京大學(xué)教育學(xué)院副教授丁延慶認(rèn)為，當(dāng)前志愿填報(bào)模式下，填報(bào)策略有很大空間，報(bào)考的技術(shù)含量較高。這種情況下，考生應(yīng)盡可能多地了解大學(xué)系統(tǒng)和專業(yè)，以及招生錄取政策，例如，提前批次是指什么、第一批次是指什么等。

同時(shí)了解有關(guān)志愿填報(bào)的基礎(chǔ)知識(shí)、原理和方法。隨后，可以估分進(jìn)行模擬填報(bào)，并研究在模擬填報(bào)中產(chǎn)生的目標(biāo)學(xué)校。但需要注意，這種模擬不精準(zhǔn)，需要擴(kuò)大目標(biāo)學(xué)校的搜索范圍。

 

二、參加自主招生考核

 

據(jù)悉，自2015年起，所有試點(diǎn)高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績(jī)公布前進(jìn)行，經(jīng)過(guò)自主招生考核的優(yōu)秀考生可享受降分的“優(yōu)惠”政策。據(jù)北京航空航天大學(xué)招生辦主任馬進(jìn)喜介紹，各高校自主招生考核主要集中在6月10日至17日之間。但需注意的是，要參加自主招生考試的考生需提前向?qū)W校提交申報(bào)材料，經(jīng)過(guò)初審后方有資格于高考后參與自主招生考核。

 

三、進(jìn)一步了解目標(biāo)院校

 

孫彤建議，出分前這段時(shí)間考生可以提前到目標(biāo)院校參觀，增加對(duì)目標(biāo)院校的了解。大部分高校的校園開(kāi)放日都集中在高考后這段時(shí)間，孫彤表示，首師大將于6月17日上午對(duì)外開(kāi)放。

此外如果考生想進(jìn)一步了解自己能否報(bào)考目標(biāo)院校，可以就具體情況向該校招生辦公室進(jìn)行咨詢。北京師范大學(xué)本科招生辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，北師大在高考出分前和出分后，會(huì)分別給前來(lái)咨詢的學(xué)生一個(gè)回復(fù)口徑，以供學(xué)生參考。出分前的口徑是根據(jù)往年一本線之上的平均分?jǐn)?shù)情況分文理科來(lái)評(píng)估的，出分后的口徑則是參考北師大往年調(diào)檔線在各省的排位情況。但這個(gè)口徑會(huì)存在一定誤差，因?yàn)槊磕旮呖碱}目的難度、分?jǐn)?shù)情況都不同，具體還要以當(dāng)年的實(shí)際填報(bào)情況為準(zhǔn)。

 

四、職業(yè)測(cè)評(píng)

 

高考專業(yè)選擇很大程度上決定了一個(gè)人未來(lái)的職業(yè)道路，提前做一些職業(yè)測(cè)評(píng)，了解自己適合的職業(yè)類型，有助于選到更適合自己的專業(yè)，在未來(lái)四年大學(xué)學(xué)習(xí)和深造乃至日后的工作中，發(fā)展得更好。

 

五、保持心態(tài)平和

 

每年高考結(jié)束后到成績(jī)公布前的這段時(shí)間，都有不少考生因?yàn)閴毫^(guò)大或者過(guò)于放松而“崩潰”，出現(xiàn)抑郁、自閉、暴飲暴食、過(guò)度玩樂(lè)等癥狀。面對(duì)這些情況，考生應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，放下得失，節(jié)制飲食，規(guī)律作息。有條件者可學(xué)習(xí)一門興趣愛(ài)好，或者出門旅游，注意安全第一。

專家觀點(diǎn)

 

給考生的估分建議：建議估分?jǐn)U大浮動(dòng)區(qū)間

 

如果考生想要估分，就需要在估出的分?jǐn)?shù)上擴(kuò)大浮動(dòng)區(qū)間，例如擴(kuò)大20分的浮動(dòng)區(qū)間，然后拿這個(gè)分?jǐn)?shù)段去對(duì)應(yīng)往年各高校的報(bào)考指南和錄取結(jié)果計(jì)算等效分，這樣得出的目標(biāo)學(xué)校范圍會(huì)更大，可以提高容錯(cuò)性，讓報(bào)志愿時(shí)可以有“沖”、有“穩(wěn)”、有“?！?。（丁延慶）

 

充分了解估分的不確定因素

 

如果學(xué)生想估分，還是建議多和老師交流意見(jiàn)，學(xué)校老師畢竟對(duì)多年高考積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考生答題情況的判斷可能會(huì)有很多幫助。另外，由于在報(bào)考志愿時(shí)，位次比分?jǐn)?shù)更有說(shuō)服性，僅估分而無(wú)法了解其他考生整體成績(jī)的話，通過(guò)估分得到的目標(biāo)學(xué)校很難準(zhǔn)確，考生要充分認(rèn)識(shí)到不確定性因素。（馬進(jìn)喜）

 

不同學(xué)科估分方法略有不同

 

考生估分最好盡早，避免記憶模糊或遺忘。另外，不同的學(xué)科估分方法略有不同，對(duì)語(yǔ)文尤其是作文等主觀性較大的題目，可以向老師求助，讓老師根據(jù)自己的立意、思路給一個(gè)大致得分。像數(shù)學(xué)、物理等科目，即使結(jié)果錯(cuò)了也有步驟分，考生不必因?yàn)榻Y(jié)果錯(cuò)了就太過(guò)慌張。