定義:
整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)韻母后讀音仍和聲母一樣的音節(jié),也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié),所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出。
▊ 一、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)是哪些?
zhi、chi、shi、ri、
zi、ci、si、
yi、wu、yu、
ye、yue、yin、yun、yuan、ying
▊ 二、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)分類(lèi):
小學(xué)漢語(yǔ)拼音教材中的16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)可分為五種情況:
1、zhi、chi、shi、ri :
四個(gè)音節(jié)的韻母都是舌尖后元音"-i",發(fā)音口形舌位不好掌握。把這四個(gè)音節(jié)當(dāng)做整體來(lái)讀,是為了避開(kāi)學(xué)習(xí)舌尖后元音"-i"的困難。
2、zi、ci、si :
這三個(gè)音節(jié)的韻母都是舌前元音"i" ,發(fā)音口形舌位不好掌握。把這三個(gè)音節(jié)當(dāng)做整體來(lái)認(rèn)讀,是為了避開(kāi)學(xué)習(xí)舌尖前元音"i" 的困難。
3、ye:
這個(gè)音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié),也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節(jié)。如果按前一種理解,那么,把它作為整體來(lái)認(rèn)讀,是為了免教拼寫(xiě)規(guī)則(《方案》規(guī)定:韻母ie自成音節(jié),要把i改為y);如果按后一種理解,則把它作為整體來(lái)認(rèn)讀,是為了免教舌面前半低元音"ê"。
4、yi、yin、ying、wu:
這四個(gè)音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫(xiě)規(guī)則,由韻母i、in、ing、u前面加y或w構(gòu)成的。把這四個(gè)音節(jié)當(dāng)做整體來(lái)認(rèn)讀,是為了不教拼寫(xiě)規(guī)則。
5、yu、yue、yun、yuan:
這四個(gè)音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫(xiě)規(guī)則,由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構(gòu)成的。把這四個(gè)音節(jié)當(dāng)作整體來(lái)認(rèn)讀,也是為了不教拼寫(xiě)規(guī)則。
PS: yan 這個(gè)音節(jié)不屬于以上五種情況,故不列為整體認(rèn)讀音節(jié)。Yan中的a相當(dāng)于ê,但不是ê。Yan中的an不是"安"的音,實(shí)際讀ên,國(guó)際音標(biāo)是〔εn〕。有的老師教成"y(衣)-an(ên)-yan(煙)"是可行的。
▊ 三、 接下來(lái),教三個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)想記憶方法背誦16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
方法一、巧記16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):
首先,我們先把每一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)進(jìn)行聯(lián)想
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye
織 吃 獅 日 姿 呲 撕 衣 污 淤 椰
yue yuan yin yun ying
約 冤 因 暈 英
接下來(lái),我們來(lái)聯(lián)想成一個(gè)故事,故事可以違背邏輯推理,可以推翻常識(shí),不必講求通順。也可以由孩子自己進(jìn)行聯(lián)想,這樣更容易記憶。
我們的大腦更容易記住圖像。
圖像記憶屬于右腦記憶,記憶特點(diǎn)是:記憶時(shí)間長(zhǎng),記憶量大,不易忘記;
左腦記憶的特點(diǎn)為:記憶時(shí)間短,記憶量小,容易忘記,很多孩子都是剛剛還會(huì)背誦,一會(huì)又忘記了。
右腦記憶存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍!當(dāng)然,左腦也有其優(yōu)勢(shì),所以很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子開(kāi)發(fā)左右腦,學(xué)習(xí)更科學(xué)的記憶方法!
下面是利于右腦記憶的【記憶S圖】
方法二、巧記16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):
zhi chi shi ri zi ci si 一(yi)屋(wu)雨(yu),
原來(lái)是中秋佳節(jié)夜(ye)月(yue)圓(yuan),
又逢秋雨陰(yin)云(yun)影(ying)
意思是前面幾個(gè)都有i,
有一屋子的小雨點(diǎn),
原來(lái)是因?yàn)橹星锕?jié)到了碰上陰雨天,
因?yàn)槭顷幱晏欤?/span>
烏云就好像云的影子,
中秋節(jié)月亮圓葉子圓。
方法三、巧記16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):
ri zi 日 子
Yue ye wu yun ying ci yu
月 夜 烏 云 應(yīng) 賜 雨,
釋義:明月夜,烏云遮掩過(guò)來(lái),老天應(yīng)該要賜給一些雨了
zhi chi yi shi si yin yuan
直 尺 一 十 四 銀 元
我拿直尺一量,哇噻,整整下了一十四塊銀元!
上面的三種記憶技巧,怎么樣,您學(xué)會(huì)了么?