寫作背景：一位同學(xué)高考沒發(fā)揮好，找我填報(bào)?？?，我鼓勵(lì)她升本科，建議寫單詞寫唐詩宋詞，讀《三國演義》，增強(qiáng)閱讀理解能力。該生每天堅(jiān)持寫六頁，非常好。志愿填報(bào)結(jié)束了，我今天有了空閑，即興一首送給這位昵稱叫“@之一不之一?”的同學(xué)：

《贈(zèng)艷輝同學(xué)》

昵稱之一不知一，愚師不知啥含義。

請(qǐng)問艷輝好閨女，昵稱表達(dá)啥目的？

莫非只知其一來？不知其二何處去？

如若真的不明白，心正老師告訴你：

其一應(yīng)當(dāng)有理想，其二學(xué)習(xí)須努力。

專本學(xué)歷差別大，不升本科決不許！

幸運(yùn)認(rèn)識(shí)陳老師，全力以赴輔助你！

目標(biāo)一本華水力，不達(dá)目的誓不息！

每天堅(jiān)持寫六張，即興發(fā)揮送給你！