我看到有些中國的教授在國際性雜志發(fā)表論文上百篇，都能被SCI吸收。

《科學(xué)引文索引》（簡稱SCI論文）真會做買賣，抓住了中國官員愛虛榮的軟肋，賺足了中國人多少錢！如果它的財務(wù)公開，可能一半以上的利潤來自中國所謂的科研工作者和專家教授們。

作為大學(xué)老師，或者科研工作者，平時教課和工作非常忙碌，哪有這么多時間撰寫論文？撰寫一篇有價值的論文，起碼需要半年的時間反復(fù)修改，請問那些高產(chǎn)的作者們，論文是你們寫的嗎？如果找一些專家給你逐篇論文答辯，會不會試出貓膩來？別說不是你們寫的，恐怕你們自己也不一定完全看過吧？卑鄙??！

這股風(fēng)是怎么來的？包括評職稱，我們是中國人，中國上下5000文化，博大精深，為何非要強(qiáng)調(diào)美國留學(xué)的才值錢？為何非要發(fā)表幾篇論文才有資格參與評比？教授水平高低，能不能讓學(xué)生當(dāng)評委？課堂一節(jié)課基本就能體現(xiàn)出來！科研工作者職稱評定，能否看科研成果？寫1萬篇論文，一件實實在在的科研成果也沒有，有什么資格當(dāng)院士、當(dāng)教授？

我只是兩個民營學(xué)院和某大學(xué)金融學(xué)院兼職教授、碩導(dǎo)，日常工作主要是親子教育和高考志愿填報。但是，我在國企金融單位工作30年，實戰(zhàn)經(jīng)驗經(jīng)驗豐富，講課學(xué)生們愛聽，教出來的學(xué)生個個優(yōu)秀。

我沒有發(fā)表什么長篇大論，但是，我教出來的學(xué)生畢業(yè)后好多年忘不了我的課堂話語。我也一直倡導(dǎo)正能量愛國教育，我的學(xué)生沒有違法亂紀(jì)的。我自己的兒子能從小學(xué)到北京航空航天大學(xué)博士一路保送，我平時輔導(dǎo)的學(xué)生都能大幅提高分?jǐn)?shù)，還能讓不愛學(xué)習(xí)的孩子們愛上學(xué)習(xí)，不再迷戀手機(jī)！我還治愈了27個抑郁癥學(xué)生，讓幾十個逃學(xué)的孩子返回了校園，十多年來，讓上千個孩子進(jìn)入了意想不到的大學(xué)。

十多年來我沒有大學(xué)教師資格證書，去年才參加考試，一次性通過考試（因為要去俄羅斯某大學(xué)講課，該大學(xué)要給我發(fā)聘書，沒有大學(xué)教師資格證書是不能上講臺的。我在國內(nèi)教學(xué)十幾年，是以企業(yè)家身份登課堂的）。好多老師問我怎么考出來的，我回答說“那些題很簡單啊，教課這么多年，基本知道……”

不過，我也對考試有所疑問：有些剛畢業(yè)的學(xué)生記憶力強(qiáng)，半個小時就能答完交卷，我要等快到時間才能做完。如果把分?jǐn)?shù)高低或者做題速度作為指標(biāo)的話，是他們更有資格當(dāng)老師嗎？

以上只是我的個人觀點，沒有別的意思，愿意跟我交流的，可以跟我聯(lián)系。（心正微信號：xinzheng8181      心正QQ號1751836231）