第一，多讀，拓寬視野。讀，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，包括朗讀、默讀，精讀、泛讀；整體讀、局部讀等各種方式。朗讀，增強(qiáng)語(yǔ)感；默讀，訓(xùn)練速度。精讀，品味精華，泛讀，豐富知識(shí)。整體讀，把握全局，局部讀，品味語(yǔ)言。在讀的內(nèi)容上，可以按照積少成多、先易后難、先淺顯后深刻的原則進(jìn)行。首先是課本拓展閱讀，可以結(jié)合課堂學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的作家作品，也可以結(jié)合高中選修教材（有的老師不講）自讀；其次是讀名著，包括古今中外的書(shū)籍，一個(gè)學(xué)期看兩到三本，不要貪多，覺(jué)得讀有收獲即可；第三，看課外報(bào)刊雜志，如《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《參考消息》等，主要是了解社會(huì)生活，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。總之，博覽群書(shū)，開(kāi)卷有益。

第二，多記，化為己有。記，一是記憶，二是寫(xiě)讀書(shū)筆記。對(duì)于書(shū)的內(nèi)容、精華、有特色的表達(dá)要有心記憶，除了課堂必背篇目的記憶，我們?yōu)槭裁床煌卣挂幌伦约河洃浀目臻g呢？同時(shí)作一些讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記一方面有助于記憶，同時(shí)又能提高自己的思考能力，對(duì)于自己思想的成熟很有幫助。讀書(shū)筆記可以附帶自己的感言、評(píng)價(jià)，這樣可以萌發(fā)許多的靈感和創(chuàng)意，才不是讀死書(shū)，死讀書(shū)。

第三，多寫(xiě)，訓(xùn)練思維。閱讀、多記是吸收，而寫(xiě)作就是輸出。常言道，“巧婦難為無(wú)米之炊”，就是因前面兩項(xiàng)工作做得不好，讓自己苦難成文。如果有了豐富的積累，寫(xiě)作就有了源頭活水，文思如泉，汩汩而來(lái)。寫(xiě)作要訓(xùn)練自己捕捉靈感的能力，謀篇布局的能力和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。寫(xiě)作的方式很多，可以結(jié)合讀書(shū)筆記寫(xiě)隨筆、雜感，也可以寫(xiě)日記，寫(xiě)評(píng)論，還可以仿寫(xiě)。對(duì)于生活中的人和事，只要有所感悟，就動(dòng)起你的筆吧！如果有自己的網(wǎng)絡(luò)空間，也可以時(shí)時(shí)發(fā)表自己的作品，一定會(huì)有所收獲。
語(yǔ)文自學(xué)方法很多，以上只是談自己一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。語(yǔ)文要學(xué)好，還有一個(gè)關(guān)鍵，就是要有學(xué)好語(yǔ)文的信念，以老師為師，以書(shū)本為師，以生活為師，學(xué)以致用。相信我們一定會(huì)學(xué)有所成！